000 -LEADER |
fixed length control field |
02767nam a22001697a 4500 |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
ID-SmMUS |
084 ## - CALL NUMBER |
Call Number (Nomor Katalog) |
2233-0943 MUR KP.2024 |
100 ## - MAIN ENTRY--AUTHOR NAME |
Personal name (Pengarang) |
Murni |
245 ## - TITLE STATEMENT |
Title {Judul} |
Implementasi Perda No.6 Tahun 2021 Tentang RPJMD Kota Balikpapan Tahun 2021-2026 Pada Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan Dasar Di Kota Balikpapan |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
Place of publication (Tempat Terbit/Kota) |
Samarinda |
Name of publisher (Nama Penerbit) |
Fisip Unmul |
Year of publication (Tahun Terbit) |
2024 |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Number of Pages (Jumlah Halaman) |
i-xv-179 hal |
520 ## - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Tujuan penelitian untuk mendiskripsikan dan menganalisis implementasi Perda No.6<br/>Tahun 2021 tentang RPJMD Kota Balikpapan Tahun 2021-2026 khususnya pada<br/>kebijakan peningkatan mutu Pendidikan Dasar di Kota Balikpapan. <br/>Metode penelitian deskriptif kualitatif, jenis data primer dan skunder dikumpulkan<br/>melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode<br/>interaktif. <br/>Penelitian menunjukkan implementasi Perda No.6 Tahun 2021 Tentang RPJMD Kota<br/>Balikpapan Tahun 2021-2026 Pada Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan Dasar di<br/>Kota Balikpapan dilaksanakan dengan baik namun belum optimal. Standar dan sasaran<br/>kebijakan peningkatan mutu pendidikan dasar ditetapkan sebagai program prioritas<br/>dalam Rencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah (RPJMD) Tahun 2021-2026<br/>disusun berjenjang mulai visi, misi, tujuan, sasaran, strategi, kebijakan, program,<br/>kegiatan dan sub kegiatan dengan target capaian ditentukan sebagai panduan<br/>implementasi dan evaluasi. Karakteristik organisasi pelaksana terstruktur jelas dan<br/>terorganisir mampu membangun kolaborasi jaringan organisasi, sangat fleksibel,<br/>tanggap terhadap perubahan serta berkomitmen pada peningkatan kualitas<br/>berkelanjutan. Komunikasi antar organisasi melalui rapat koordinasi, sosialisasi<br/>kebijakan dan pertemuan rutin seluruh pemangku kepentingan. Sumber daya manusia,<br/>anggaran dan fasilitas masih fokus pada penyediaan sarana prasarana sedangkan<br/>peningkatan kualitas pendidik belum optimal. Disposisi positif melalui keterbukaan,<br/>kolaborasi, kepemimpinan efektif, dan lingkungan mendukung implementasi<br/>kebijakan. Lingkungan sosial, ekonomi dan politik sangat mendukung implementasi<br/>kebijakan peningkatan mutu pendidikan dasar yang lebih efektif, berkelanjutan melalui<br/>kolaborasi pemerintah, masyarakat, dan sektor swasta. Faktor penghambat<br/>implementasi adalah kekurangan penyediaan sarana prasarana pendidikan dasar,<br/>peningkatan kualitas dan kuantitas tenaga pendidik belum optimal dan terdapat<br/>organisasi belum optimal berkontribusi membangun ekosistem pendidikan dasar yang<br/>baik.<br/> |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical Term (Topik 1) |
Theses |
Relator term (Topik 2) |
THE |
General subdivision (Topik 4) |
Tesis-MAP-Digital |
Chronological subdivision (Topik 5) |
MAP-2024-Digital |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name (Pembimbing) |
Prof.Dr.H. Muhammad Noor,M.Si & Prof.Dr. Bambang Irawan,M.Si |
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
Uniform Resource Identifier (URL/Link ke File) |
https://library.fisip-unmul.ac.id/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=9b3b0f4ce6ce8ed57b26cde1607100bd |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Koha item type |
Theses Digital/MAP (Skripsi, Tesis, Disertasi Digital) |