Evaluasi Kebijakan Dana Bantuan Operasional Sekolah Jenjang SMP Di Kota Balikpapan
- Samarinda Fisip Unmul 2024
- i-xvi-263 hal
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan serta menganalisis evaluasi kebijakan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) jenjang SMP di Kota Balikpapan. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Jenis data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder dan analisis yang digunakan adalah analisis model interaktif. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa pengelolaan dana BOS di Kota Balikpapan ditinjau dari 6 (enam) aspek evaluasi kebijakan, secara umum telah berjalan dengan baik dan telah memberikan kontribusi dalam meningkatkan mutu penbelajaran dan pemerataan akses layanan pendidikan di Kota Balikpapan yang ditandai dengan peningkatan angka indeks pendidikan, nilai indeks SPM dan hasil rapor pendidikan. Namun demikian, masih ditemukan beberapa kendala dalam implementasinya dan perlu dilakukan pembenahan, antara lain terkait pembatasan pemanfaatan/penggunaan dana BOS, kendala penggunaan aplikasi pendukung (ARKAS dan SIPLah), keterlambatan penyaluran dana BOS, keterbatasan penerimaan dana BOS, perencanaan penganggaran yang belum berdasarkan perencanaan berbasis data, birokrasi yang rumit, kesulitan dalam pemenuhan kebutuhan barang/jasa, pemahaman regulasi oleh Tim Pengelola, penatausahaan dan pertanggungjawaban yang belum akuntabel, penyampaian informasi yang belum transparans, SDM tenaga pendidik dan tenaga kependidikan termasuk tenaga pengelola keuangan yang belum sesuai baik dari sisi standar, jumlah maupun kualitas, lokasi sekolah yang kurang strategis, potensi korupsi dan kurangnya pemantauan masyarakat.