000			02624nam a22001697a 4500
040			_aID-SmMUS
084			_a2233-0874 KP.2023
100			_aAchmad Hatari
245			_aImplementasi Kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru Sistem Zonasi Pada SMA Negeri Di Kota Samarinda
260			_aSamarinda _bFisip Unmul _c2021
300			_ai-xi-147 hal
520			_aAchmad Hatari, Program Pascasarjana, Magister Administrasi Publik Konsentrasi Kebijakan Publik. Judul Penelitian: Implementasi Kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru Sistem Zonasi pada SMA Negeri di Ko ta Samarinda. Penulisan Tesis ini dibimbing oleh Prof. Dr. Hj. Nur Fitriyah, M.S. sebagai pembimbing I dan Dr. Fajar Apriani, M.Si. Sebaga i pembimbing II. Sistem zonasi kriteria utama dalam sistem Penerimaan Peserta Didik Baru yang melihat berdasarkan jarak tempat tinggal calo n peserta didik dengan satuan pendidikan, bukan berdasarkan Nilai Uj ian Nasional. Strategi percepatan pemerataan pendidikan yang berkualitas, serta melayani kelompok yang rentan dan terpinggirkan. Penerapan ini untuk menjamin pemerataan akses layanan pendidikan bagi siswa, mend ekatkan lin gkungan sekolah dengan lingkungan keluarga, menghilangkan eksklusivitas dan diskriminasi. Jenis penelitian ini dengan meng gunakan metode deskriptif dimaksudkan untuk mengumpulkan data atau i nformasi yang menjadi sumber utamanya adalah individu. Berdasarkan ana lisis dengan menggunakan jenis penelitian deskriptif evaluatif maka melakukan penelitian melalui observasi terhadap objek penelitian, se bagai metode yang utama. Dari hasil penelitian implementasinya sudah dapat di laksa nakan oleh para pelaksana melalui komunikasi, sumber daya, disposisi d an struktur birokrasi sudah terlaksana dimana terdapat koordinasi yang baik dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Kalimantan Timu r dengan para pelaksana PPDB SMA di Kota Samarinda dan di teruskan kepada MMKS berupa peningkatan mutu pelaksanaan. Dilihat dari aspek komunikasi dalam pelaksanaan kebijakan ini sosialisasi kebijaka n sistem zonasi PPDB yang dilakukan pihak sekolah kepada kelompok sasaran melalui media sosial, namun sosialisasi tersebut belum sepenuh nya maksimal. Hal tersebut dapat dilihat masih adanya orang tua siswa baru yang kurang paham mengenai kebijakan sistem zonasi dalam PPDB
650			_aTheses _eT-H-E _xTesis-MAP-Digital _yMAP-2021-Digital
700			_aProf.Dr.Hj. Nur Fitriyah,MS & Dr. Fajar Apriani,M.Si
856			_uhttps://library.fisip-unmul.ac.id/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=039003979bc1b8c4a2ef747797fbd249
942			_cTHED/MAP
999			_c22886 _d22877